网友分享：1.体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。二、活动准备：老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠等胸饰若干；萝卜胸饰若干；《拔萝卜》伴奏音乐 三、活动过程：（一。
网友分享：在主持人宣布完具体规则后，活动正式开始，在如此紧张的气氛中，同学们的加油声更加增添了有趣性。各个花色排球起伏跌宕，真像海上的波浪。是那样的柔美。第二轮为二人相互对掂排球，也是看哪个队掂的个数最多就获。各个寝室。
1. 游戏：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，小手举起来(双手举起，放在顶);小手拍拍，小手拍拍，小手转一转(双手前平举，转动手腕);小手拍拍，小手拍拍，小手藏起来(双手放背后)。2. 在小手拍拍游戏的基础上，创编新。
幼:打 篮球 、打 排球 、 跳高 、跨栏··· 师:小朋友真厉害知道这么多的体育运动,老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候,就叫做“奥运会”,小朋友知道吗? 幼:知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军··· 小班体育活动方案4 。
幼儿园小班教案 篇1 我的朋友球宝宝 一、主题的产生 小班幼儿年龄虽然偏小,但孩子们对“球”却非常的感兴趣,教师在“进行什么主题”活动的讨论上,有的教师提议孩子们既然对“球”这么感兴趣,就进行“球”的主题活动,教师们这个主题。
网友分享：《排球》—双手垫球课时教案内容排球正面双手垫球,发展灵敏素质练习课时第二课时课型主体探究型学情分析小班化教学,学生人数少,利于管理,老师能顾及每个学生;学生思维活跃,勇于表现自我,展示个性。男女生混合上课,男女生之间,。
排球正面双手垫球:首先左手半握含于右手中双手母指平行手心内扣，两小臂紧贴，自然下垂于身体前方。双脚与肩宽站立，左脚略向前半步，屈膝成半弓步，重心移至双脚前脚掌。垫球时双臂以肩为轴向上送球，此时肘关节不宜过于紧张。
通过教与学的双边活动，推广排球运动。培养学生参与运动的意识。课的内容：复习——垫球 新授——正面下手发球 总时间：40分钟 场地器材：排球场 排球25个 教学流程：准备部分：热身，准备活动。开始部分：复习上次课。
(3)排球 (4)踢球 (5)双手抛球 (6)两人合作抬球 (7)举球 (8)抱球 介绍游戏规则:钻山洞时要低头、弯腰、屈膝、紧缩身体、轻轻钻山洞,不能碰到山洞。 三、结束部分: 游戏结束,听音乐做放松动作。 精选幼儿园小班健康教案模板汇。
网友分享：绕排球场慢跑4圈，边跑边活动各关节。1领做准备活动，口令清晰、洪亮，动作示范标准。 积极、认真参与准备活动。身体微热，微微出汗，达到准备活动的目的。○○○ ○○○ ○○○ ○○○ △ 6~8 min 目 标。