老师教授儿歌大皮球,小皮球大大,小小拍皮球,拍皮球上上,下下前前,后后骨碌骨碌一骨碌骨碌二骨碌骨碌三哎呦哎呦,皮球滚下来。 幼儿跟老师读数遍师:"刚才的儿歌好听吗?我们宝宝一起来一边做动作一边念儿歌好不好?"大皮球,小皮球(双。
幼儿园小班《拍皮球》教案 篇1 一、活动目标。使幼儿不仅锻炼了大脑的灵敏性与肢体的协调能力。遵守规则的习惯渗透到游戏当中，让幼儿对纪律有初步的接触。学习游戏的玩法及规则。促进幼儿的创新思维与动作。
师当拍皮球者,幼儿当皮球,边念儿歌边做游戏。拍得轻幼儿就跳得低,拍得重幼儿就跳得高,游戏两次。 师:你们呀就是儿歌里的小皮球,老师是拍球的人,咱们一起念儿歌,当念到“拍一拍挑一挑”的时候,大家就都跳起来,当念到“拍。
幼儿园小班皮球教案 篇2 教学目标: 能用灵巧的歌声,清晰地演唱唱曲《拍皮球》并能按图谱用双响筒和三角铁为歌曲伴奏。 通过演唱歌曲,来表达小朋友对花皮球发自内心的喜爱之情。教学重点: 能用灵巧的歌声,清晰地演唱《拍皮。
幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标: 学习运用橡皮泥团圆的技能。 初步尝试分橡皮泥,知道橡皮泥越多,搓的球越大。 结合说说“我的皮球象××”的游戏,体念泥工活动带来的成功和喜悦。 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现。
3.引导幼儿将自己喜欢的动物贴纸粘在皮球上，边拍球边尝试仿编。幼儿园小班皮球教案 篇3 活动目标 知道有气的 球跳得高、没气的球跳不起来。通过玩球、拍球活动、感知皮球的外表变化。活动准备 皮球人手一。
幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标: 学习运用橡皮泥团圆的技能。 初步尝试分橡皮泥,知道橡皮泥越多,搓的球越大。 结合说说“我的皮球象××”的游戏,体念泥工活动带来的成功和喜悦。 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现。
幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标 知道有气的 球跳得高、没气的球跳不起来。 通过玩球、拍球活动、感知皮球的外表变化。 活动准备 皮球人手一个(瘪球一个) 手动充气工具一个。 活动过程 情景表演 出示一个。
幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标: 学习运用橡皮泥团圆的技能。 初步尝试分橡皮泥,知道橡皮泥越多,搓的球越大。 结合说说“我的皮球象××”的游戏,体念泥工活动带来的成功和喜悦。 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现。
以下是我精心整理的幼儿小班体育游戏教案《球》,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿小班体育游戏教案《球》1 活动目标: 幼儿能主动探索球的各种玩法,练习持物滚球的技能 能积极主动的参加体育活动,萌发幼儿的创造意识 培养。