通过小篮球游戏活动,熟悉球性,提高控球能力,初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术,学会在游戏中运用技术。 技能目标: 学生主动参与运球游戏练习,在反复的练习中形成能力;发展反应速度、灵敏协调能力。 情感目标: 通过教学,使。
幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇7 一、活动目标 1.练习夹球跳,增强幼儿腿部力量。 2.乐意参加体育活动,体验玩球的乐趣。 二、活动准备: 皮球人手一个录音音乐。 三、活动过程: 1.准备活动 带领幼儿练习自编球操:上肢运动,下。
第1篇、中班体育游戏活动教案:花样篮球教案 活动目标: 1.锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 2.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4.通过活动幼儿学会游戏,感受。
活动目标: 1.学习游戏“运球”,体验与同伴按节奏同步前进。 2.积极探索有效的合作运球方法,体验齐心协力合作带来的快乐。 活动准备: 篮球若干(幼儿人数的一半),户外安全整洁的跑道。 活动过程: 一、热身活动。 幼儿分成两组,在老。
网友分享：篮球规则里规定，接球后只能有一次运球，一停球就不能再运，否则就是两次运球。但科比·布莱恩特却有一招切入招式——投石问路，它的过程是运球——假跳投——再运球，其实质就是换手运球。步骤一：右脚抬起，运球朝对手的。
教学内容：篮球 教学目标 认知目标：学生基本掌握单手运球的方法，知道运球时应五指自然分开并以手指触球，小臂柔和的随球上下按拍，同时抬头看前方。能力目标： 90％的同学能模仿老师的动作做熟悉球性的练习，有抬头看前方。
网友分享：【打篮球的花样上篮】主要有以下4种：欧洲步：第一步和第二步分别迈向两个不同的方向（“闪电侠”韦德和“妖刀”吉诺比利的最爱）单手背后假传：第一步的同时用上篮手扣住篮球做背后传球的假动作（隆多的绝招）单手头上。
练习项目和难度进行学生自选分层,如可以将学生分为四个层次,层次一:以技术教学为主,简单战术配合为辅;层次二:以战术配合为主,提高技术水平为辅;层次三:以规则裁判为主,纠正技术熟练战术为辅;层次四:以街头篮球为主,花样篮球三人制。
校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 校。
2花样篮球社团 2羽毛球社团 2足球迷社团 2口算大王社团 2小书虫社团 2航模社团 2葫芦丝社团 2萨克斯社团 29、象棋社团 30、围棋社团 3趣味数学社团 十一、评比表彰: 每学期学生社团要进行成果展示,由大队。